Miradas desde la ternura
El blog de Hacia la ternura
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Experiencias de pedagogía de la muerte
En la escuela, la muerte suele llegar sin avisar. A veces lo hace de forma cotidiana —una planta que no sobrevive, una hoja que se desprende del árbol, un pájaro que encontramos inmóvil— y otras, más cerca, cuando una pérdida toca el corazón del grupo. El impulso habitual suele ser proteger, ocultar o evitar. Pero…
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Por una pedagogía de la muerte
En nuestra cultura, la muerte suele mantenerse al margen, como si no formara parte de la vida. Nos cuesta mirarla, nombrarla, compartirla. Si para los adultos ya es difícil acercarnos a ella, para la infancia lo es todavía más. A menudo solo recordamos que existe cuando una pérdida nos toca de cerca. Entonces aparecen las…
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Cómo hablar de la muerte con la infancia
La manera en que las niñas y los niños comprenden la muerte cambia con la edad y con su momento de desarrollo.Cada etapa trae una forma distinta de mirar la pérdida, de hacerse preguntas y de buscar sentido.Conocer cómo la entienden nos ayuda a acompañar con más conciencia, ajustando nuestras palabras, silencios y gestos a…